以下选取了剑桥5,Test 3的第一篇Early Childhood Education 这一篇典范的试验研讨类文章给考生剖析一下行文构造:通过对于文章各段的大致阅读,考生可以懂得到文章重要是讲述了Headstart 及 Missouri 两个试验。开端描写了试验的目标及试验主体;紧接着介绍了两个试验的具体过程;之后是试验的成果及相干的结论。
在懂得了文章的大致行文构造之后,对于考生的解题也是有相当的辅助的。特殊是考生比拟头疼的段落信息包括题,即文章1-4的Which paragraph contains the following information? 拿其中的第4题举个例子,a description of the positive outcomes of an education programme, 标题当中既然呈现了outcomes这样的词,那么依据正常行文的构造,必定是呈现在文章的最后部分的。
剑桥5,Test 1的第二篇Nature or Nurture?的第16题:the identity of the pupils此题和上述题型一致,同属信息包括题。标题问的是学生的身份应当归属于哪一段。那么依据正常行文的构造来断定的话,这种身份介绍性的内容大多数情形下是会呈现在文章的开端部分的,所以答案是B段。
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