随着实验的展开,学生会故意答错老师的问题,因此会招致不同的电击惩罚,甚至达到300伏乃至300伏以上的危险水平。许多老师-受试者在施加更高程度的惩罚时畏缩不前,带着质疑的表情和对将实验继续下去的抱怨,求助于Milgram。这个时候,Milgram平静地向老师-受试者解释,要忽视学生乞求宽恕的哭喊,将实验继续下去。如果老师-受试者依然不愿继续,Milgram就说,为了实验,程序需要贯彻到底。他最终的理由是:你没有别的选择,你必须继续。Milgram试图发现,即使在面临与实验规则和条件相背离的强烈的个人和道德厌恶时,那些会施加最高程度电击的老师-受试者的人数是多少。
在实验开始之前,Milgram向39位精神病学家解释了自己的想法,并且让他们预测一下,那些会施加最高450伏电击的人在普通人群中所占的平均比例。压倒性的一致意见是:差不多所有的老师-受试者会拒绝服从实验人。精神病学家觉得大多数受试者不会超越150伏,他们进一步预测,只有4%的人会达到300伏。另外,他们认为只有疯狂的一小撮,大约千分之一的人会给出450伏的最高电击。
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