西方有句谚语小行为看大人格,意思是我们可以从一个人行动的细微末节处,观察到此人的大致性情,人格特点。这句话也同样适合于雅思写作中。作为写作老师,学生们多姿多彩的习作我早已屡见不鲜。久而久之,把学生在写作过程中常犯、易犯、复犯的问题都总结出来,就此略点一二。
基本上所有培训机构的老师都会在开班上给学生介绍雅思考试,涉及到写作的话,都会牵扯到评分标准 -- 这个是毋庸置疑的。例如:TA/TR、CC(连贯与衔接)、LR(词汇资源)以及GRA(语法范围及其精确度)。在我们的反复灌输下,学生的思想潜移默化地被这些大方向拽着前行,往往会忽略掉其他的小细节。
格式,是首当其冲的问题。从收集学生的习作中不难发现,很多学生在没有被提前告知格式规范的时候,出现的问题往往较为严重。最常见的莫过于采用缩进式的同学每段开头空格的问题。可能是在学校接受的语文写作过多,导致开头空两个单词的情况屡见不鲜。又或者稍微接触过英语写作的同学在采用齐头式的文章格式时,段落之间没有空行。这样的行为在考试中,还是很吃亏的。因为在TA/TR(写作任务的完成/回应)中,有很明确要求考生做到段落清晰。何为清晰?除了我们在课堂上强调的文章架构和西方思辨逻辑体系之外,格式绝对不容忽视。其实,格式记起来很简单:缩进式--每段开头空4个字母,段落之间不空行;齐头式--顾名思义,顶头写,但,段与段之间切记空行。
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