(二) 考生运用长句的熟练程度 How easily the candidate can produce long responses.
(三) 考生犹豫的次数 The amount of hesitation
(四) 考生的语速 The speed of speech
(五) 考生论述的标记词、连结性短语、连结词的使用。 Use of discourse markers/linking phrases/connectives.
(六) 考生自我更正的次数 The amount of self-correction.
这些具体要求之间不是相互割裂而毫无联系的。考官往往从整体上来进行测评。一般来讲,考官通过现场的交流,主要依靠考生的长句、犹豫、标记词、连结性短语来进行测评。考生的备考重点应放在长句的构造、语言的标记词、连结性短语以及连结词的内容上。下面我们来逐个探讨。
二、运用长句回答问题的能力与考生运用长句的熟练程度
这两项评分细则主要侧重于考查考生是否具备造出长句子的能力。但是细心的考生应该能够发现,这里的长句并非一般意义上的长句。我们来看一个例子:
My hometown is Tianjin. Tianjin is a good city. It has many places worth traveling.
很明显,这是由三个简单句构成的答案。这无论是在语法抑或是流利与连贯上都是难以拿到好分数的。
My hometown is Tianjin, which is a good city. Tianjin has many places worth traveling.
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