包括还有一些小技巧啊。比如说当考官问你,比如说我怎么称呼你,别人可能说会you can call me Logan,但是换一种说法更好,比如说my friends call me Logan,第一种方式you can call me Logan,实际上感觉是我在给你一个允许,我在给你permission,你是站在第一个点的声音,而是你给别人的一个permission,实际上你是站在一个更高的一个position。而当我说my friends call me Logan的时候,实际上潜意识里面我会发出两条信息出去,第一个把你当成朋友。因为我朋友叫我Logan,然后你也叫我Logan。第二,当我说my friends call me Logan,我是在我的潜意识里面暗示我有好多朋友都是说英语的,因为如果他们不说英语,他们不叫我Logan。其实有很多的小细节可以帮忙学生这个考试中建立一个比较良好的沟通。其实很多时候考官一笑,这些学生都不紧张了。
但是有很多这个考官,他可能会比较严肃一些。
然后第二个方面呢,就是你的回答。就是为什么我刚才说这个模板有应用价值,但是价值不高,为什么?因为模板相对来说,它的内容都比较接近。而这些内容也是大部分的考生首先直接就能想到的,那考官,他作为一个正常的人,有主观因素的人,听到反复、重复的一个回答的时候,他会特别难受。那通常来说,人在说话的话,他同时做两件事情,他是第一他在制造一些语言片段,或者说造造句子;然后第二呢,同时他也在传递信息。那么当这个考官在听你说话的时候,第一他也是做两件事情,第一他在分析你的语言,第二在接受你的信息。那么人的大脑是不能同时集中注意力,集中去分析两个东西,所以说如果说你的回答跟所有人一样,那么他接受信息的这个平台就被切断了,他就一门心思地听你的错误,或者分析你的语言,那如果说你的答案跟别人的不一样,他的注意力可能很大程度上会在你这个信息上面。
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