Task 2虽然我练得时间不长,但是我在练之前仔细看过一遍写作课上发的讲义,留意了上面可以用在作文里的一些搭配和专有名词,这些可能不事先准备一下的话考试时也会拿不准,比如surveillance camera, social welfare system这些专有名词及像impose tax on,grantsubsidies to这些搭配,动词的运用很重要,要用英文的习惯来用动词。在仔细学习过那个大白本后,我脑子里已经有了些东西,不至于想到什么发现根本不会用英文表达。所以,在真正开始练习写作之前脑子里一定要先存入一些东西,然后第二步才开始练习把自己的想法用英语有逻辑地表达出来。最后一步就是在40分钟内要完成任务。我平时练习task 2都能保证在40分钟内,考试时也是,还有时间检查好几遍,及时改掉一些可能因为紧张造成的小错误。
对于口语部分,平时的积累是很重要的,尤其是要敢说且不怕错。课上老师的激情鼓励我们所有人都敢于张开口表达自己的想法。除此之外,她也在课堂上教给我们口语考试时能够通用的方法,比如拿到一个题目首先应该有一个概括性的说明,然后再具体展开,重点描述自己的感受,最后总结一下自己的发言,这样一个完美的speech就呈现给了考官,分数自然不会低。此外,老师还在课上带着我们扩展了词汇并通过她自己的留学经历使我们在西方文化方面受益匪浅。
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