假期重点预习古诗文
在开学初的一个月内,初中教材将集中体现经典性、基础性和示范性,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的经典示范性。
姚静老师说:有些学生的古诗词、文言文、课内字词的基础足够好,完全可以快速记忆、勾画一遍,加深对作品的理解和掌握。在预习初三新书时,最好也要侧重基础知识,从古诗文的诵读、理解等方面同步进行。 值得提醒的是,有余力的学生,可以将六、七单元的古诗词背会,对于古文只要读熟课文、扫清文字障碍、疏通文意。对于现代文的预习,通读课文,找到中心句子,了解写法好处即可。
语文学习多用比较法
以记叙文阅读为例,在近年中考中常见的知识点有:标题的含义和作用,结尾段内容上和结构上的作用,赏析词语和句子,分析人物性格等都是我们教材名家名篇中的必讲内容。姚老师说,学生在日常的学习中也要注意多总结、归纳。要善于摸索考试中考点的意图、规律。
像这样的典型例题有很多。姚老师说。再如:在中考课外古文《史记。田敬仲完世家》阅读中,就考察了课内实词在课外古文中的运用。在选择判断若寡人国小也中若的含义时,首先要回忆起学过的若的几种用法。 分页标题#e#
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