通过对于以上英语试题命题的意图,我提出了四个提高——
1.提高获取信息的能力。
比如听力一题:考生要充分利用听录音前的时间阅读题干和选项,做到心中有数,带着问题主动地听;要不断推断听力材料的背景,分析人物之间的关系,筛选所听到的信息,有重点地记忆:注意说话人的态度,领会其言外之意。考生不仅要努力听清词语,而且还要注意发挥瞬间记忆和归纳能力;迅速判断出信息的要点所在,并记忆在心,为随后的答题做好准备。市模中的第7题,就通过一个早离开10分钟,又等了20分钟,而最后让你算总和,设置了障碍.使得许多学生失掉2分。再如完形填空的第40题,此句中一直在提示我们,所以答案也就应该是“我们自己”,而很多学生由于获取信息的能力不够,只是一味按照自己的习惯直接填上“你们自己”,一一不小心就答错了题。由此可见获取信息的能力的重要性。
2.提高观察细致的能力。
阅读(B)(D)段就经常会在不注意的位置给你设置简单但不易觉察的障碍,所以同学们一定要具备观察细致的能力。今年市模fB)段的54题,问你“自从1980年一共已经举办了几届奥运会”,图表中列出的是八届,包括中国的2008年也在图表之中,但2008年中国奥运到目前为止还未开幕,所以如果不细致观察就又丢失一分。再比如市模fC)段的56题,题设是“作者有礼貌地对待被她撞倒的陌生人”。而文中确是作者被陌生人撞倒,那么如果你不认真观察的话,就又丢失一分。
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