综上所述不难看出,阅读题的障碍都设置在哪里,同时想想这样的问题是我们完全可以答对的。那么为什么还丢掉呢?
3.提高全面考虑的能力。
在做阅读理解和交际英语等题的时候,应具备全面考虑问题的能力,更不能张冠李戴。比如完形填空的第45题,到底是选择“挑战”还是“方式”.真得把握全面进行考虑,才能答对此题。
4.提高了解出题者意图的能力。
了解命题者的意图,就更利于你答题的准确率的提高。
这样,在基础打牢的前提之下,再拿到非智力因素的分数,就可以得到满意的分数了。
1.必须掌握应用文的特色和格式,必须逐一过关。
今年所考应用文范围为:书信(电邮)、通知、日记、广告、海报、天气预报、自我介绍(发言稿)、明信片、便条、失物招领。而应用文的评分标准又是突出应用文的写作特点、信息完整、语言准确、可读性强、不少于5个句子这五项内容。而且不符合以上五个条件之一的扣1分。所以,必须掌握应用文写作的关键。在市模中,我们的题设是让你来看一封电子邮件,然后写回信。那么在中英文的题设中,我们不难分析到:此题的应用文特征让我们写的应该是开篇的一句:Long time no see you.I’m glad to hear from you。等客套用语;信息包含:①对于他们的春季野营事件的提及。②对于文中提到的问题:“带什么,准备什么”要有明确的回答。③当然还应该给予其他一些建议就更好了。
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