还有更有意思,有人选择A,叫沃伦特(音)wht,我说你什么时候使用(英文)这个单词?,大家注意,孩子考试没有字典的,老师,我最不喜欢做什么事情?就是把字典单词打开,念一遍,对着翻译,发现,哎,这个意思,你做对了,但是大家想,孩子考试的时候,有没有字典帮助他去翻译啊?没有。有没有可能老师提示他呢?没有。那怎么办?我也不可能说,到中考了,你背字典去吧,所以我只能告诉孩子找个方法,授人以渔。我说跳出问题做比较,什么时候选worry,比如谁会选worry这个单词?可能你晚上十点半、十一点钟还没有回家,这个时候,父母会怎么着你?worry,会担忧你,对不对?为什么?我担心你,首先我得怎么样啊?我得关心你,对不对?说这个人跟我没有关系,我会关心你吗?而这个题,这个孩子被很多人嘲笑,是我们的笑柄,那这个时候,我会去关心他吗?多简单的题,对不对?很多学生选择了worry这个单词,而C是tought(英文),看他一眼会教会我,更不可能。所以只能是heart这个选项。
所以大家发现没有?我在课上都是这么来讲题的,所以我说讲一篇文章需要花一个小时左右的时间,我不太喜欢把字典只抄在黑板上,你在学校都学过,没有一个孩子不懂得heart是让人受伤的意思,但关键是什么,你考试就不会用,就不会真正学会词语的运用,这是完形填空所考察的前后文的逻辑体现。你能不能观察到他不是第一次我看到,第二,我对他不是很关心,那这些如果能做到的话,题目其实很简单,关键是方法的使用。
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