高中英语语法-如何培养和提高英语听力理解的能力之二_高考语法

　　第一阶段：辨音练习

　　1、辨别音素和短语；

　　2、听学过的对话；

　　3、从学过的阅读文章中辨别短语和句子；

　　4、通过游戏来辨别听到的单词和词组；

　　第二阶段：不需记忆的辨别和选择练习

　　5、听各种各样已经学过的对话的录音；

　　6、听所学的阅读材料的复述；

　　第三阶段：需短暂记忆的辨别和选择练习

　　7、在听学过的对话和阅读材料时，让学生做书面的正误判断题；

　　8、在学生听所学过的对话和阅读材料时，教师口头给出有关问题，让学生做书面的多项选择题；

　　9、听之前，先提出问题，在听的时候学生再用母语回答问题；

　　第四阶段：需长期记忆的辨别和选择练习

　　10、此项练习类似上面的 7、8、9，但要求学生做书面的问题解答或者在他们听过一篇文章之后，口头提出问题，让学生做书面解答。

　　在每阶段的练习中都可以通过视听说写等方式进行听的能力的训练。如：

　　选择练习；配合练习；下定义练习；情景训练；听描绘图片的练习；句型练习；替代练习；直接对话；猜谜；辨别正误；搜索信息；听写等。

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