小学三年级英语上册Unit9教案设计
一、
Teaching contents《牛津小学英语》3
A第一课时
二、
Teaching aims1、 学生能听懂、会说
Close/
Open&
hellip;及其应答语
All right./
OK等。
2、 学生能听懂、会说常见物品
a door,
a window,
a box,
a basket。
3、 学生能使用简单的祈使句表达&
ldquo;请别人干某事&
rdquo;的意思及进行应答。
4、 学生能听懂并有韵律地诵读歌谣。
5、 培养学生运用英语进行日常交际的勇气。
三、
Important keys1、 单词:
a door,
a window,
a box,
a basket。
2、 日常交际用语:
Close/
Open&
hellip;及其应答语
All right./
OK等。
四、
Difficult keys1、 学生能了解单词
a basket 的读音,
box 、
book、
books的区别。
2、 学生能在具体的情景中灵活运用本课所学的日常交际用语进行交际活动。
五、
Teaching suggestion根据学生的认知规律,考虑到
open和
turn on、
close和
turnoff的意思相近,学生容易混淆,因此把一、二两幅图作为一教时,三、四两幅图作为另一教时。又因为
open和
close比
turn on和
turn off容易上口。所以第一教时先教
open和
close,第二教时再教
turn on和
turn off的句型。
五、
Teaching preparation1、 教具准备:磁带、录音机、实物:盒子、篮子、水果。盒子、篮子、门、窗的图片、一张第8单元47页的图,到同学家作客的图。
2、 教学准备:在课前让学生学会
May I come in?
Come in,
please.这两句话。
3、板书准备:在黑板上预先写好课题
Unit 9
On and Off