因此,不建议小学阶段寄宿,童年期是儿童安全感、信任感建立的重要时期,缺乏足够的信任感、安全感的儿童则难以形成健康、积极的性格特点,因此,更需要家长、学校的共同配合、教育、引导。
孩子上学与上幼儿园已经完全不同了,专家指出,家长的安排是决定这个问题的关键,应该明确自己的时间能否固定给孩子,如果不能保证每天让孩子按时吃饭、睡觉,那么还不如让孩子寄宿。至少孩子的生活会很有规律,吃饭、睡觉都能得到保障。而且孩子自己会结交许多同龄伙伴。但是如果选择寄宿,一定要选择全员寄宿或者有单独寄宿班级的学校,这样可以最大限度地减少孩子每天的心理波动。
孩子选择寄宿与否要视孩子自身的性格特点而定,家长的原因不论怎样都是可以调整的,但孩子的成长只有一次,如果忽略了孩子的心理发展需要,漠视孩子的心理健康,对孩子而言是不可补偿的,因为孩子的成长只有一次。
幼升小不可不知的13个关键词:幼小衔接
幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接。更确切地说,幼小衔接只是涉及到幼儿园大班与小学一年级之间的衔接问题。
幼升小的过程,是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折,无论是学习环境、学习方式,还是生活习惯、行为规范都面临着新的变化。为此,专家建议,家长要为孩子积极创设一定的环境条件,帮助孩子做好衔接,谨防断层的出现,为以后的学习和发展都会打下良好的基础。
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