对于名校的名校长甚至不有名的校长,晨报老廖在他的《中小学校长印象》中都有夸赞,其中不乏溢美之词,有些校长做的并不好,反而是家长口口相传的小事情,更能看到校长们品德的高贵。桃李无言,下自成蹊。
有个著名的条子校,我对它印象一直不好,但有个毕业生的家长告诉我,她孩子班上的推优是真推优。顿时,家长的一番话,又改变了我对一个学校的印象。
有的校长很贪鄙,那不是一件事情二件事情而是由多组相互印证的信息证实的。但,即便是对我的老朋友去为孩子择这所学校,我也不方便说什么。毕竟他对学校的印象非常非常好。
定量数据,对幼升小的家长是用不上的,高考与幼升小无直接关系,而中考和幼升小是9年义务教育的一进口一出口,家长需要做的是9年规划的,而不是迷恋小学与中学的对位关系。天下是有可能掉馅饼,但那馅饼能吃吗?就像在第九章《敲山震虎--------学点骗术再教育孩子(守住钱包)》所提到过的种种免费讲座,只是骗局的开始而已。
六、择校决断:
主意是要家长自己拿的。
只有自己对自己家的事情最清楚,也能找到对自己宝贝孩子最有利的培养路线。
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