进入小学,难免要接触许多陌生的东西,尤其是要学习和掌握类似拼音这样的新知识。不少有经验的老师都表示,拼音是孩子刚进入小学后最难过的一关,不少孩子都会感觉有点难,老师和家长一定要及时关注孩子的情绪变化,以免孩子因此而变得对学习失去了兴趣。
心理准备更重要
幼小衔接并不止是幼儿园和小学的事,家庭和社会因素都起重要作用,其中家长的作用尤其不能忽视。记者在采访中发现,不少家长都对幼小衔接略知一二,但仍然缺乏深刻的认识,也存在着不少明显的误区。
不少家长都盲目地希望孩子能够提前入学,这是最大的误区。二七区汉川街小学校长贾琳表示,六岁半到七岁的孩子入学是比较合适的。别看有的孩子只是相差两三个月,但在生理和心理上的差异还是明显的,尤其是在对知识的理解和掌握、处理事情的能力上。年龄过小的孩子,在智力和情感上都还没有做好准备,如果过早入学,就会成为班里的小尾巴,他们没有优越感,在班里更没有机会发挥自己的优势。
尤其是男孩,与同龄的女孩相比情商较低,更应该晚一些入学,七岁之后入学也不算晚。这样他们在成长过程中才能有更多的机会锻炼和发展自己,更有利于他们产生优越感和自信心,学会承担起更多的责任。贾琳说。
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