“零起点教学”再调查：零起点教学,家长怎么看?_少儿英语经验交流

“零起点教学”再调查：零起点教学,家长怎么看?

　　那时候，正逢上海在全市小学正式推行基于课程标准的教学与评价(俗称零起点教学)。

　　可是，哪有一个孩子是真正的零起点哦。这个结果，她可以料想，却依然无奈。

　　何谓零起点

　　拼音汉字都不需懂

　　怎样算零起点?在这位语文老师的字典里，一不需会拼音，二不需识汉字，更别提吟唐诗宋词，或背童话故事了。

　　年级里的其他老师，跟她有一样的共识数学不用会加减法，英语不用懂ABC。

　　但按这样的标准，这个政策基本就是空谈，因为零起点的孩子基本没有。

　　就说拼音吧，刘慧慧班上30个同学，每个人都接触过。学过又有什么用呢?按照新教材的课程标准，依然要从a o e i u 教起，我们不会更不敢加速呀。

　　关于这点，刘慧慧最有感触。大概10年前，上海用的还是老教材，拼音的课程进度相当快，1个多月的时间就要把26个拼音字母表全部教会。通常 9月1日开学，十一长假回来没多久，就有高年级老师一对一进行抽测。那时候不抢跑，还真有可能跟不上。但现在进度大大放慢了，拼音也不再是一个个字母死板地教了，而是会融进生活里，公鸡打鸣喔喔喔，大家就学会了o。

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