幼升小面试：集体游戏，边玩边考察
与上外附属双语学校截然不同，民办打一外国语小学面试只在一间教室里完成。
儿子不如同班女生那么能说会道，我很担心他因此吃亏，所以学校安排由一名家长陪同的决定非常人性化。参加面试的聪聪妈妈坦言，在面试一开始的自我介绍环节，聪聪有些怯场，她就帮忙进行了适度补充。
有妈妈相伴，聪聪渐渐放松下来，话也开始多起来。
聪聪妈原本以为面试会按固定环节进行，所以当她看到身边有一根长绳时心头一紧，跳绳是聪聪最不擅长的项目。
没想到，这完全是一场开放式的交流。你平时喜欢什么呀?拍皮球!那能拍给老师看吗?边拍边数总共拍了几个好不好?
听闻此言，聪聪顿时来劲了，兴奋地连拍了近20个。接下来的交流中，当聪聪表示喜欢听故事时，老师便建议他有没有喜欢的故事分享一下?，聪聪不好意思地吐了吐舌头：不记得了。没想到老师并不追问，而是顺着聪聪的目光，指着大屏幕上的一张图，画的是卡通人物欢迎小朋友的场景，笑问：你能说说图上画了什么吗?
有小女孩、花、草、小鹿聪聪认真地报出了众多图中元素，又用简单的句子描述了场景。
在全程面试中，老师都没有要求聪聪尝试他最不擅长的跳绳，而是在交流中，启发聪聪说出自己的长处和感兴趣的地方，再鼓励他展示。
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