英文绘本的价值,尤其是绘本教学在中国正逐渐被越来越多的人所重视。但是绘本到底怎么用、绘本可以学什么很多人还是感到困惑。一方面,重视能力培养的家长和老师,害怕把绘本和学字沾边,所以只是从绘本的情感功能上去使用绘本。也许恰恰因为这一点,使得那些重视学习效果的家长和老师更不愿意使用绘本,觉得它的华而不实无法为孩子的英语带来真正的效果。
其实,以上两种观点都有些极端。一方面我们不赞成拿绘本单单当做认识英语单词的工具,但是作为语言习得的素材,绘本能够帮助孩子发展语音意识、提升语感、学习更多的单词、句型甚至语法,直到发展更强大的思维能力,这是不争的事实。
挖掘绘本的文本价值,使孩子获得英语能力的全方位提升是绘本英语教学的基础。当然在实际运用中,家庭淡化教的痕迹,老师强化教学重点--尤其是对那些回家阅读时间有限的孩子,采用不同的方式实现共同目的就显得非常必要。
从今天开始,我准备结合具体绘本谈谈英文绘本的使用方法和可实现目的,成人先明白绘本中蕴含着什么,并且把它们内化了,再和孩子share的时候,才能做到润物细无声。
我们的孩子在中文母语的获得过程中,儿歌童谣占据重要位置。英语母语国家更重视Nursery rhymes 的价值。所以在他们倡导的早期活动中,听唱儿歌、读韵律节奏感强的绘本就成了儿童语言发展最重要的第一步。
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