issue提纲系统性问题及aw备考解析
有的人一开始没定义核心字眼，可写完一段后忽然在第二段开始说我们这里的XX是指￥%◎￥! 这是非常搞笑的。因为如果你到现在才把你的限制条件说出来，那你之前的论述都干吗了?难道你是想让阅卷人知道，你之前都是站在无任何条件限制的基础上推理和分析的吗?这是最为搬砖踩自己脚的做法。换成我，就宁愿不说了。
第四步，Education被限定好条件后，现在为了要探讨如何教育才是有效的，先要讨论教育的功能是什么然后才能讨论到是如何从这些功能中达到有效的?简单想来，学校的教育分为三块：基本世界观的建立+基础的技能训练+个人专攻的引导和鼓励。然后分别就三点进行简要的解释，
第五步，就是最关键的扣题阐述，和得出结论。因为综上所述，所以学校教育是更应该让学生知道自己想要的是什么，并且去寻找用怎样的路径实践它。而不应该是，在人生之路的一开始就被教导只有怎么怎么样才是对的，那样就不对了
第六步，升华。学校教育的责任是让学生建立基本的看待世界的观念，给他们基本的工具，然后激发他们在这个过程中找到自己的需求和兴趣，并自主的为其目标而努力强化自身。
没有基础世界观的建设，就会让人缺乏基本常识和全局观
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