c. 听到奇怪的声响,我很害怕。
e. 请多告诉我一点关于你们学校的事情。
f. 在照片里,她站在妈妈的旁边.
g. 当他仔细搜索了自己的房间后,他对
自己说:我找不到它了.
Step 4 Homework
Read the passage.
Recite the new words.
Finish the exercise.
通过问题设置带领学生回忆所学文章,并为下面的字词句学习打下伏笔。
通过课文改编的一个缺词填空来引导学生注意一般过去式的形式变化。
通过给出关键词让学生复述课文,一方面帮助他们梳理思路,二来引导他们学会使用过去式。
对本课中出现的重点短语进行详细讲解,并通过举例让学生能清楚理解并会用。
通过汉译英练习了解学生掌握情况。
布置家庭作业
组织语言回答与课文相关问题。
根据短文填空,并能通过观察发现所填词的规律。
用所给的提示词来复述课文,注意一般过去时的使用。
认真聆听老师的讲解,并能举一反三。
用本节课所学内容来翻译句子,注意短语和时态的正确使用。
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