学习任务三: 通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由

　　1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b.

　　2.以小组为单位,交流答案,相互检查

　　3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际.

　　A:whats your favorite---? B:My favorite--- is---.

　　A:Why do you like---? B:Because its ---.

　　二、合作共建(教师寄语：Many hands make light work. )

　　讨论:My favorite subjects ______ (be) P.E.and English.为什么?

　　三、系统总结(教师寄语：No man can do two things at once.)

　　总结一下我们到现在所学的科目:

　　四、【诊断评价】(教师寄语：Never do things by halves)

　　(一)根据要求或首字母完成句子.

　　1.My favorite s______________ is math.

　　2.I like comedies b_______________ they are very funny.

　　3.His _____________ (体育) teacher is Mr Wang.

　　4.Rick likes ________________ (科学) very much.

　　(二)选择.

　　1. _______ do you like math?

　　Because its interesting.

　　A.What B.Why C.How D.Where

　　2. Can I help you? ________.

　　A.Sure B.Yes,please.I want to buy a sweater.

【七年级英语上册Unit 12单元课时教案】相关文章：

★ 七年级英语上册unit12复习教学设计

★ 七年级英语上册unit7-8复习教案

★ 新目标七年级英语下册Unit 7 What does he look like 导学案

★ 人教版八年级英语上册--Vocabulary Index

★ 七年级英语 Unit 4 Places and activities教案

★ 七年级英语上册 Unit 1复习学案

★ 七年级英语上册Unit 2复习学案

★ 七年级英语上册Unit 3复习学案

★ 人教版八年级英语上册--Additional Material

★ 人教版八年级英语上册--Unit 9 When was he born?