2. That is his brother .(改为复数句)
_____________________________
3.That is her aunt .(改为一般疑问句,并做否定回答)
_____ ____ her ______?
_____,_____ ______.
五、【后反思】(教师寄语:Never do things by halves)
通过本节的学习,我最大的收获是
_____________________________________________________
感到自己有待加强的是___________________________________
第3时 Unit 3This is my sister. (总第14时)
Section B 12c
【学习目标】:
1、掌握 关于家庭成员的词汇 son,cousin,daughter,uncle,picture
2、能听懂听力
【学习重点】:
1、能熟练识别家谱
2、进步熟练运用介绍家人的句型
一、自主学习(教师寄语:any hands make light work. )
学习任务一: 熟练掌握本的5个单词
1、个人自读,记忆本单词.
2、小组互相检查单词读写情况.
3、根据汉语写出下列英语单词并展示.
学习任务二: 熟练掌握识别part1中的家谱
1、阅读 family tree ,用方框中的单词补全家谱 .
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