我说课的内容是快乐英语第一册第十七课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱融于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
根据新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求,结合本单元教学目标,我将本课教学目标设计如下:
知识目标:能掌握本课句型Are you Number ×? Are you from×? I am from ×.
能力目标:1、根据情境说出句子。
2、在情境下进行简单的英语交流和表演。
情感目标:通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、做游戏,敢于开口,教育学生注意培养多方面的兴趣爱好,大胆参与各种竞赛活动。
结合教学目标的要求,我把本课的重难点设置为
1、在生活中学习运用Are you Number ×? Are you from×?
2、流利运用England、 America等国家名与不同的城市名。
本课采用的教学方法有情境教学法、鼓励法、直接法。
根据教学目标,我设计了以下的教学过程来实现:
Step1、 课前热身
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