技巧3 阅读过程中利用有用的语言信号进行预测
要成为一个有效率的阅读者,我们还要善于发现和识别有用的语言信号,如:读到thus这个单词时,我们就会期待着一个结果或结论,而见到however、but时,我们就会知道随之而出现的必定是一种和上文不同的情况。because、result ...from引导原因 on the other hand表示对比such as 表示举例consequently表示结果furthermore表示提供进一步的信息;in fact表示进一步地说明和解释;similarly表示相似on the contrary指一件事的相反方面;eventually表示最终的结果等。
二、应试策略
1.解题步骤
关于阅读理解,应该先读问题还是先看文章一直存在着分歧。由于两者各有利弊,而且每个人的阅读习惯不同,因而我们可以针对不同的文章采取不同的解题步骤。通常有以下几种方法:
1)先读懂全文,然后做题,做题时如遇到困难再重读有关的文字。这种方法的缺点在于第一遍阅读时,阅读目的性不明确,该记住的一些事实或细节未留心注意,答题时不得不再去查找。
2)先读问题,然后带着问题读文章。这种方法的优点在于目的明确,知道考查重点所在,因此阅读时就有侧重点,能节省解题时间。缺点在于,由于没有读过短文,不了解文章的主题、细节分布情况,因而可能不能很快找到所需信息。
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