2.【答案】C
【解析】参考第1题答案。attribute把的原因归为;contribute有助于,贡献;distribute分发,散发,与下文的give out同义。
3.【答案】A
【解析】assignments作业,任务。
4.【答案】C
【解析】新生发现别的学生一直在记笔记,他们不知道该记些什么,所以用wonders。而suspects;understands ;convinces与题意不符。
5.【答案】B
【解析】with结构在此表示伴随的结果,说明学生听完讲座却记了一些抓不住重点的笔记。
6.【答案】D
【解析】这里是一个并列句,并列的两个部分是which do not catch the main points and which become hard even for the students to understand.
7.【答案】D
【解析】此句意为:学生记下的笔记连自己也无法明白。
8.【答案】C
【解析】鉴于上述情况,许多学校开设课程以帮助新生
培养记笔记的能力,成为一名真正有效率的听众。assist帮助,援助。
9.【答案】A
【解析】参考第8题答案。effective有效的;passive被动的;relative相对的;expressive表现的,富于表情的。
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