对教学、社会服务和利他性的领域的兴趣也很低。另一方面,商务课程、工程学和计算机科学报名的人数则直线上升。
人人都学要职业,这勿庸置疑,但同样勿庸置疑的是,在一些我们非常陌生的领域,我们的文明积累了数量惊人的知识,不管这些贡献是科技还是艺术方面的,我们最好还是能理解。同样毋庸置疑的还有,学习他人的各种智慧时,我们学会怎样去思考。更重要的也许是,教育使我们看到事物之间的联系,看到直接需求以外的东西。
每周我们都读到一些工会为了加薪而罢工,结果却迫使老板停工。没有公司,就没有工作。从长远来看,目光多么短浅啊!
全面教育重要的一个理由是,在学习历史积聚起来的智慧时,我们提高自己的道德意识
1. bring 从别处把东西或人带来、拿来。
例句 What brought about the Iraqi War? 是什么引起了伊拉克战争?
take
fetch
get
2. vary 作不及物动词时指表现出变化,作及物动词时表示使变化、使不同、使多样化。
例句 Opinions vary from person to person 观点因人而异
change
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