再比如说第49题,我们发现前面是一个介词,再后面是一个名词,是一个人的一种精神状况,从这里可以发现我们这里也需要一个动词,而且是一个动名词,因为它是在介词后面,所以我们去找动名词,动名词的话其实就是两个,一个是I 选项,决定的这个单词,还有我们的N的选择,是促进的意思,如果二选一选的话,我们发现一定是选决定这个词,它讲我们人有几种指标,包括血压,包括体温,包括呼吸的频率,包括脉搏,这几个方面可以来断定这个人是否健康,所以应该选I选项,决定这个单词。通过这几个例子可以告诉我们,结合时态的因素做题会更好。我们再进一步做一个分析,同学们以后在背单词的时候,第一,我们四级的一些核心单词一定要尤其加以关注,这是第一点,第二点,我们背单词的时候可以关注尤其一些核心动词的搭配,比方说我们考到了抱怨,埋怨,我们还考到了专攻某一个方向,这个在2002年的阅读里面也考过这个表达方式。
又比如我们还考到了从哪里到哪里的一个范围,这个词我们发现一些词组就比较关键,这是第二点,我们要注意单词的搭配。再最后建议大家要注意单词的性质,就是这个单词是一个动词还是名词,还是形容词,因为很多考生在做这个题的时候比较难,因为他发现我这个空到底是个动词还是个名词,所以建议大家在背单词的时候要背一下我们单词的性质,这是第一个部分,就是我们的选词填空,时间有限,只能大概讲一些方法,我们这个方法因为是要确定单词的性质,来缩小范围,这是最关键的方法。当然最基本的就是要把单词背出来,这是第一部分。
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