主持人:也不是说,现在六级新题型出来了就进入一个阶段,下面就稳固发展,在下面还有进行分数比例的调整。
谢忠明:包括题型的调整,完全有这个可能。
主持人:从这个比例的变化来看,更注重于在应用能力上面的掌握,英文应用能力上面的掌握,这可能也是一个信息,改革后更注重对大学生应用能力掌握的考察。
谢忠明:对。
网友:新四、六级里面是不是都加了快速阅读?加了快速阅读题型对普遍的考生来说是好事还是坏事?能建议一些好的材料来练习快速阅读吗?
谢忠明:新四级、新六级都加入的快速阅读,以前从来没有考察过这项题型,就提高大家实际能力来说这个是好事,但就考试而言这是坏事。也就是说考试想考高分的同学们,这一项,我前面也有数次提到过,准备起来还是有一定的难度。这方面比较规范的材料,还不是非常多,刚才我提到的我两本书里面每一套都有一篇快速阅读,大家也可以看看,训练训练。我看的书也不是非常广泛和全面,再推荐其他书,大家都在上大一、大二、大三的英语课,英语课里面有一本教材好像是叫快速阅读。那里面文章长度可能与考试不一定完全吻合,有的是500多字,有的是600多字,700多字,800多字都有,所以我觉得那个材料可以拿过来用。上来不一定就训练850字以上的、1000字以上的材料训练。上来500多字建议你自己花五分钟,600多字就花六分钟,实际控制一下。那文章的长度未必一上来就训练符合考试的篇幅,自己先训练一下、培养一下感觉,你自己先不断的调整一下,怎么样提高你的成功率、理解力,做题的成功率。
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