一.分析中考题型,把握方针政策,以不变应万变.
首先必须仔细研究《新课程标准》.它对考试做了基本的规定,其次认真阅读《考试说明》, 它规定了考试的范围.要求及试卷结构.对知识点的深广度和能力要求有明确的界定,它是中考命题的依据.虽然今年是课程改革后的第一次中考,但我们应相信考题不会太偏太难,同样重在考察同学的双基知识.成都市对2006年中考题型做了以下调整,希望广大考生能了解题型变化,做到有的放矢.如听力增加5分,并加快语速;单选减少5分;AⅠ卷增加一篇完形填空和阅读理解,旨在加大阅读量,重在考查学生运用知识的能力.AⅡ卷取消句型转换.B卷阅读理解的第二个,由选择变成了完成句子,其余不变.
二.运用科学的复习方法
采用四维一体的方法. 订好计划是搞好复习的关键,中考就像打仗,不仅靠实力,也要靠技巧,计划要细,哪个阶段做什么必须做到心中有数,我认为可采用以下方法:
1.夯实基础知识,在头脑中构建一个语言知识网络. 第一轮是分册复习,复习时重在抓常用词汇.句型的过关,每天的定量记忆很有必要.同时复习各语言点时将其题型化,可使学生兴趣更浓,印象更深刻.这轮复习忌纯知识的罗列,单纯地罗列语言点只会令学生兴趣索然,要让复习课上出生机来,还得注意四种语言技能的有机结合.如每堂课穿插几分钟的日常用语会话就能有效提高学生听力反应部分的解题能力,也能增加课堂的生机活力.
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