32. C,依据后文,老者应是他的老师。
33. B,他把水送呈给老师。
34. B,老师热情地笑了。
35. A, 学生此刻自然很开心。
36. D,另一学生尝过以后,觉得水很难喝。
37. B,学生质疑老师。
38. C,他不解老师为何会装作很喜欢那变质的水。
39. D, 老师说他品尝的是礼物的味道。
40. A,
水仅仅是装载爱和善良的容器。
41. B,没有什么比作为爱和善良的容器的水更甜美的了。
42. C,理解这个道理。
43. A,爱的礼物。
44. C,我们自然而恰当的反应是欣赏
45. A,因为我们喜欢礼物所包含的心意。
46. D,感恩并非自然而然来到的。
47. B,大多数人只看重被赠与的东西本身 而不是其体现的情谊。
48. D,我们应该经常提醒自己。
49. C, 我们要教育孩子,感激和对感激之情的表达是美丽而纯洁的。
50. A,毕竟发自内心的礼物才是用心的礼物。
阅读答案详细解释
A 篇 本文为记叙文,讲了一个叫Mrs. Thompson的老师和她的学生Teddy的故事,告诉我们作为老师该如何关爱学生,以及教育的真谛所在。
【湖北省黄冈中学等八校2015届高三12月第一次联考英语试卷】相关文章:
★ 广东省广州英豪学校2014-2015学年高一上学期期中英语试卷
★ 吉林省长春市十一中2015届高三第二次阶段性测试 英语 Word版含答案
★ 福建省莆田八中2015届高三上学期第二次月考英语试卷 Word版含答案
★ 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试英语试卷
★ 天津市宝坻区四校2014-2015学年高一11月联考英语试卷(含听力)
★ 浙江省舟山中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试卷
★ 河北省正定中学2014-2015学年高一上学期期中英语试卷Word版含答案
★ 福建省闽清高级中学等四校2014-2015高二上学期期中联考英语试卷 Word版含答案
最新
2019-11-15
2019-11-15
2019-11-14
2019-11-14
2019-11-11
2019-11-11