2016年高考【英语】学科试题评析（四川卷）_高考复习指南

2016年高考【英语】学科试题评析（四川卷）

　　5. 新增题型设置巧妙

　　今年新增题型“阅读表达”，要求考生在读懂文章内容的前提下，按照题目要求，在规定词数内用自己的语言进行表达。对英语思维和表达能力都有较高要求，是难度较大的题型。但试题处理巧妙，既基本避免了考生可用文章中现成词句作答的问题，又因考查指向明确，较好地控制了难度，有利于平稳推进课程改革。

　　6.“书面表达”题切入点好

　　“书面表达”题选择了很好的切入点，让考生讨论一个非常重要，且老师和家长经常强调却又往往思考不够的“学习习惯养成”问题。提示要求他们结合自己的学习实际讨论问题，这有利于引导他们形成良好的思维方式，养成良好的学习习惯。试题开放度比较大，在话题内容和语言运用上都有较大的发挥空间。该题对整卷的区分度和效度都有较大的贡献。

　　总之，作为一线英语教师，我认为2016年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语学科试题命制很成功！

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