34.D when在此处引导定语从句修饰times,在when引导的从句中,it是形式主语,真正的主语是动词不定式to remain silent,表示“有时保持沉默更好”。
35.C 句意:我抬起头来,注意到一条蛇正盘旋着往树上爬,去捕捉它的早餐。snake和wind之间为主动关系,注意到蛇在往树上爬,表示动作正在进行。故选C项。
36.B 分析句子结构可知,该句的主语是a survey,谓语动词是has caused,宾语是heated debate。可见,句子结构是完整的,因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare 之间存在主动关系,因此用现在分词短语作后置定语。
37.D 句意:汤姆问制作糖果的人他们是否能使巧克力更容易碎成小块。make “使得……,让……”,其后常接“宾语+宾语补足语+不定式”结构。此题中,chocolate和不定式to break之间为逻辑上的动宾关系,但该结构中,不定式应用主动表被动。故选D项。
38.B 句意:即使最好的作家有时候也觉得自己无法用言语表达。lost为过去分词,相当于形容词作宾补,意为“丧失的,迷惑的”。故选B项。
39.A 第一句话是一个完整的句子,由于其后没有连词,我们可以断定后面部分为状语。some相当于some bats,与have构成主动关系,因此须用some having...的形式作状语。句意:蝙蝠是极其长寿的生物,有些寿命长达20年。故选A项。
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