2016年山东省高考英语二轮复习：题型技法指导专题专题五书面表达_高考复习指南

　　提纲应用文

　　—书信给新转来同学写信，提出建议解决无法融入新集体的问题。 120～150 3

　　2009 文字

　　提纲应用文

　　—书信写信寻求老师联系方式和邀请同学来华，感知中国文化。 120～150 3

　　2010 文字

　　提纲应用文

　　—电子

　　邮件写邮件为爽约表示歉意，解释原因，再约时间见面。 120～150 3

　　2011 文字

　　提纲应用文

　　—电子

　　邮件写邮件询问对方情况，提出自己的困难并请求帮忙。 120～150 3

　　2012 文字

　　提纲应用文

　　—稿件给英文版面写稿件，介绍你课外学习英语的经验。 120～150 3

　　通过近5年山东高考书面表达题，我们可以看出：

　　1．提示形式固定。

　　近几年的书面表达都是以“文字提纲”的方式呈现，要点明确，任务具体，结构清晰。文字提示已成为山东高考书面表达的主要命题形式。

　　2．体裁注重应用。

　　近几年书面表达的体裁都是应用文，应用文是人们日常生活中广泛使用的文体，它最突出的特点是它的实际应用性。应用文包括很广，如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。应用文重在实用，语言规范，表达力求朴实、准确、简洁。

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