2012届高考英语必修5第一轮精讲精练复习题1_高考复习指南

　　Check their answers and read the dialogue in roles

　　4.Presentation

　　a.If you have too much homework to do, you can’t have spare time for games. So, can you play basketball today, boys? Why (not)？

　　请学生回答问题后，向学生解释此处can 是表达一种可能性，与前面谈到的can 用于表达能力是不一样的

　　b. When we say sth was possible,we use ‘ could’. For example, we couldn’t go skiing yesterday because we had to go to school

　　5 Activity

　　Ask students to finish the exercise of PartB on Page84 alone Then check the answers.

　　6 当堂反馈（见学生版）

　　三、家庭作业

　　1.完成助学案预、复习

　　2.三级训练一课时

　　四、教学反思

　　7B Unit 5 Grammar(2) 助学案(教师版)

　　课型：新授

　　执笔：徐华娣

　　审核：初二英语备课组

　　一、教学目标

　　1.使学生了解What 和 How 构成的感叹句

　　2.掌握句型: What an interesting book it is! What interesting books they are!

　　What nice weather it is! How nice the weather is!（重点、难点）

　　二、教学过程

　　1.检查预、复习

　　Some exercises about ‘can’ and ‘could’ (中译英)

【2012届高考英语必修5第一轮精讲精练复习题1】相关文章：

123 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 实用口语:中国人说英语为什么听起来没有礼貌？; 用英语表达“相亲”; 趣味英语学习：情景对话 Lesson 23:Going to an art gallery[2]; off你了解多少？; 口语：“牙齿问题”; 地道英语口语:“Think”短语知多少?; 英语口语练习指南：六招让你和老外畅快交谈; 每日学一句英语经典口语：减少费用,节省时间; 口语：“恢复正常”; 实用口语:教你读懂老外的体态语言