2016届高考英语二轮复习书面表达专项练习20 校园学习话题指导_高考复习指南

2016届高考英语二轮复习书面表达专项练习20 校园学习话题指导

　　3）谋篇：

　　写作的篇章要求是文通理顺、前后衔接自然而不突兀，因此我们在组合所有的要点时，不能单纯地将句子堆砌在一起，而应该挑选适合本文的衔接词，以达到意义连贯的目的。另外当文章基本完成时要再次通读全文，检查文章中有没有拼写和语法错误，内容要点是否齐全等。

　　实例指导2—校园帮派类

　　【写作任务】

　　为预防和控制青少年违法犯罪，我国于1999年颁布了、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对此问题予以了相当程度的重视。但是由于各种原因，青少年违法犯罪现象仍然大量存在，而且往往与校园帮派有着千丝万缕的联系；那么我们该如何看待校园帮派现象呢?针对此问题，请你用英语写一篇词数为120-150的英语短文投给《学英语》报社发表自己的看法：

　　参考词汇：

　　帮派：gang

　　恐吓、威逼：bully

　　【写作指导】

　　本写作任务是一篇议论体裁的文章。写作时要注意论点、论据和论证方法。题月要求写一篇文章向报社反映目前中学校园中存在的“帮派”现象，这个话题对大多数学生来说并不陌生。班级中校园中目前存在的“帮派”现象比较严重，少则几人，多则几十人、几百人。“帮派”的存在严重威胁到校园秩序。学生加入帮派，一部分是出于自愿，既有讲江湖义气，加入帮会以壮大“小圈子”势力的，也有经常受欺负、希望加入帮会后有帮派中的“大佬”(或者“大哥”)为其

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