要求:
内容清晰;
讲解清晰;
流程清晰;
提示:
小组间可以相互合作展示;
句子可以也采用思维导图;
展示单元二:
词汇及文本处理----针对词汇及文本信息处理,将step3、词义猜测、微写作、晨诵文本部分的内容呈现在黑板上。
要求:
文章大意梳理清晰;
讲解清晰;
提示:
小组间可以相互合作展示;
Step2:思维导图
语法----例句解析:
She said. "My brother wants to go with me. "
→She said (that) her brother wanted to go with her.
He said to Kate. "How is your sister now?”
→He asked Kate how her sister was then。
Mr Smith said: “Jack is a good worker。”
→Mr Smith said Jack was a good worker。
时态变化: 一般现在时-------过去时态;一般过去时-------过去完成时;一般将来时-------过去将来时;现在进行时--------过去进行时;现在完成时-----过去完成时;过去完成时则保留原来的时态
直接引语变间接引语,状语变化有其内在规津,时间状语now--then, yesterday--the day before
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