Years ago，when I read “Pride and Prejudice”，I noticed Elizabeth Bennet walked three miles to visit her sister.Then I learned that the Romantic poets－William Wordsworth，John Keats，and Percy Bysshe Shelley－frequently walked for hours for creative inspiration.I might not have been able to write like these poets but I could take walks as they did，I thought.Then I became interested in the activity.

　　Because I walk so often，I now have a list of my favorite walking spots.One of my favorite spots is a park near my house.The park lets me experience the cycle of the seasons at my convenience.

　　Where else can you appreciate the beauty in the world except on a walk? Why not take a walk and do it for pleasure?

　　学法指导

　　随堂笔记

　　引言：作者结合自己的体会向读者推荐了一种业余爱好——散步

　　—感知文本

　　A:

　　大声朗读文本，感知文本信息，并且体会的收集在随堂笔记处的单词。

　　B:

　　结合上下文，在大脑中呈现画面，猜测你所写单词的意思。

　　C：

　　结合字典在核对你的单词词义。

　　Step2: 寻读—脉络把握

　　根据文章内容，对于作者写这篇文章的目的的描述，正确的用T

　　错误的用F

【安徽省铜陵市铜都双语学校2016届高考英语一轮复习学案：62】相关文章：

★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题（16）及答案

★ 最新2016高考英语二轮复习的建议

★ 2014届高考英语一轮复习选修6参考答案（外研版）

★ 四川省广安市2014高考英语一轮基础训练题（2）及答案

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (14)

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第13组（含解析）

★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业：Unit 7 B卷 Word版含解析

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (1)

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题十三《名词性从句》课件外研版

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：选修6 unit1《Art》