61
课型设置【自研45'+20
+
展示60′】
一、高考要求:
Unit1,M5:1 句子基础性的拓展,能够清晰各种“数量”的单词输出。
2. 基于对文本的理解,进行创展性的句子输出。
二、定向导学·互动展示
Self-study& Self-exploration Cooperation &
Exploration Show& Improvement Conclusion & Summarization
自学指导
内容·学法·时间 互动策略(内容·形式·时间) 展示方案
内容·形式·时间 随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练
Step1:导语
上一个单元我们学习了在英文写作中运用一些含有“看法(态度)”意义的句子,那么今天我们就来学习一下在英文写作中表示“数量”的句子吧。。。
A. 那么先让我们先回忆一下我们所知道的表示“数量”的词汇吧---- 例:
a good/great deal of+不可数
v单三
a large/small sum of money
v单三
large/small sums of money
v单三
你还记得其他的吗?
Step2:探究提升
A.
除去你所收集的有关词汇,那么请你看看随堂笔记中所给的词汇吧。总结一下他们所表示的数量是如何????
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