各种从句 专题三
非谓语动词 专题四
形容词、副词的常用结构 专题五
特殊句式与主谓一致 专题六
虚拟语气与情态动词 模块 4 完成句子
模块 4 完成句子
考纲解读 模块 4 │考纲解读
湖北高考英语科《考试说明》指出,完成句子这一题型测试的重点是英语语言知识的综合运用,注重考查学生运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力;2009年湖北高考英语科《补充说明》又指出,该部分“测试考生准确使用英语语法、词汇进行书面表达的能力”; 在试题的排列形式上,完成句子是书面表达部分的第一节,也即书面表达的前奏曲。由此 模块 4 │考纲解读 可见,完成句子像书面表达一样是在考查学生运用英语语言表达的能力。该题型既考查英语语法知识,又兼顾词类的搭配和句型的变化,既考查了学生的综合语言运用能力,又能在科学的评分标准框架下区分不同层次的学生,对于引导学生更加注重对英语基础知识的掌握有很好的导向作用。
命题特点 模块 4 │ 命题特点
1.命题策略
在具体的语景中,考查英语语言知识的综合运用,强调语言知识和语法知识的纵横搭配,凸显“语言+语法+语境”三位一体的命题理念。测试方式由显性的选择性测试演变成隐性的写作性测试。加强和升华了语法知识在具体语境中的运用,更好地体现了语言的交际性原则。并以此为基点,考查考生的语言输出能力,即综合运用语言语法知识的能力。 模块 4 │ 命题特点
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