1.学习和掌握情态动词的意义和用法,应遵循如下步骤:
(1)阅读语法参考书,首先从整体上把握情态动词的语法特征和语义特征;
(2)逐个学习,了解每个情态动词的用法特征;
(3)认真区别具有相同功能的、意义相近的情态动词的用法;
(4)收集大量真实的口语材料(如教材中的对话材料及听力材料),在真实的交际情景中印证和领悟它们的用法和特征。
2.正确分析句子语境
历年高考对情态动词的考查都是考查其在具体语境中的运用,只要正确分析语境即可正确选择答案。
3.注意谓语动作发生的时间
(1)如果推测过去的情况,情态动词后用完成式;
(2)如果推测正在进行的情况,情态动词后用进行式;
(3)如果推测现在的情况,情态动词后用动词原形;
(4)如果推测将来的情况,用may/might+动词原形。
4.注意使用恰当的句型
要区分情态动词是用于肯定句、疑问句还是否定句,如:情态动词表示推测时,must只用于肯定句中;may/might不能用于疑问句中。注意can't表示“不可能”,may not表示“可能不”。
5.注意“情态动词+完成式”所表达的意思是否与题干意思相符。
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