(3)先回忆,后看书,增强复习效果。
每次复习时,先不忙看书,而是把老师讲课的内容(包括思路)回想一遍,概念、公式及推导方法先默写一遍,然后再和课本、笔记相对照,哪些对了,哪些错了,哪些忘了,想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题,再看书学习,必然留下深刻印象,经久不忘。这种回忆,既可检验课堂听课效果,增强记忆,又使随后看书复习重点明确、有的放矢。对于课后复习来说,确能深化理解,强化记忆。
(4)看参考书,适当拓宽知识面。课后复习时还可看一些参考书。参考书要精选。不宜多,最好在老师指导下每科选一本。看参考书要和课堂学习同步进行,即围绕老师讲课的中心内容或自己不懂的地方,作为看的重点。还要和教材对照起来看.以掌握教材知识为主,适当加深加宽对书本知识的理解。参考书中的精彩部分,可取其精华,随手摘记。
(5)整理笔记,使知识条理化,系统化。边复习边整理笔记,是使所学知识深化、简化和条理化的过程。整理可以从三点人手:
①补充提示。补充听课时漏记的要点或复习时新的体会、发现.提示教材的重点、关键,或正确思考的角度、方法等。
②综合归纳。概括各知识要点,写出内容摘要。
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