D.carry on 解析: 猜测词义题。第二段画线词的语境说,作者不太relish漫长的列车旅途,于是准备了许多本杂志,由此判断画线词的含义是B,她觉得这样的长途火车旅行是很枯燥的,她不喜欢。 答案: B
4.Where was the writer going? A.Johore Baru.
B.The Causeway. C.Butterworth.
D.Singapore. 解析: 推理判断题。倒数第二段说火车到达Butterworth,她的叔叔到车站接她,由此判断她此行的目的地是Butterworth。 答案: C
5.What can we learn from the story? A.Comfort in traveling by train. B.Pleasure of living in the country. C.Reading gives people delight. D.Smiles brighten people up.
解析: 推理判断题。从作者此次火车旅行看,开始她觉得这次旅行是枯燥的,看见马来西亚的村民在门口对车上的旅客投以微笑,此时“我被感动了”,并将随身携带的杂志都扔掉了,于是,作者看见的一切都充满了生命力,山脉与树木似乎都在向她微笑。从作者这次旅行的情感态度变化看,这些变化都是因为她在火车上看见了窗外人们的微笑,因此“D.微笑能使人的生活充满光明”最能概括本文的主题。 答案: D
【长难句】 Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway,wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang.显然,他们知道这列火车何时经过他们的家门,在火车驰骋前往Penang的路上,他们站在铁路沿线,为火车上的陌生人送去微笑,乐此不疲。 本句使用了what引导的宾语从句、and连接的并列句和as引导的时间状语从句。 [化难为易] 最新的高考英语《考试大纲》中对读的要求有明确规定,考生应该能够根据上下文推测生词词义,所以词义猜测题是高考阅读理解题中不可或缺的题型,旨在考查考生猜词悟义的能力。词义猜测题是从特定的角度考查考生的阅读理解能力和处理生词的能力,它包括对词和词组的理解。例证中要求猜测的单词“relish”对考生来说就是一个生词,要求考生根据语境理解其意义。根据上文中的“I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread.”可知作者不喜欢漫长的列车旅行,于是准备许多杂志,由此推断出画线词的含义是B项
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