知识要点 【链接训练】 ①—Do you have the experience like that? —Well,I’ve done the work before,so I know what ________ in my new job here. A.expected B.expecting C.to expect D.to be expecting 【解析】句意为:——你有像那样的经验吗?——哦,以前我做过这份工作,所以我知道在这儿我的新工作要做些什么。“疑问词+不定式”结构在句中作宾语,并且用不定式的主动形式表示被动,选C。 【答案】C 知识要点 ②—You should have studied in the classroom last night. —I regret ________ at that time. A.to surf the Internet B.surfing the Internet C.to have surfed the Internet D.surfed the Internet 【解析】regret doing sth.意为“对已发生之事表示后悔”。“昨晚上网”的事情已经发生,故用动名词。regret后跟不定式,常与tell,say等连用,表示“对将要做的事情感到抱歉”。 【答案】B 知识要点 ③—What made the student so upset? —_______to go to the movie. A.Having not been allowed B.Not having allowed C.Because of not having allowed
D.Not having been allowed 【解析】句意为:——什么事让这位同学如此沮丧?——没让他去看电影吧。第二句回答第一句话what提出的问题。because of引导原因状语从句,后面只能接名词或代词;非谓语动词的否定式应在其前加not,因此排除A、C项,根据句意应用被动形式,所以选D。 【答案】D 知识要点 ④He got well-prepared for the job interview,for he couldn’t risk ________ the good opportunity. A.to lose B.losing C.to be lost D.being lost 【解析】risk意为“冒险,胆敢”,接动词-ing形式作宾语,表示“冒险做某事”。 【答案】B 知识要点 ⑤He told us whether _________a picnic was still under discussion. A.to have B.having C.have D.had 【解析】考查非谓语动词的不定式结构作主语。句意为:他告诉我们,是否出去野餐还在讨论中。该题的新意在于结合了whether与不定式的have a picnic同作从句的主语。 【答案】A Thank you ! 知识要点 (3)take one’s stand站在某人的立场 例句:I can’t stand him interrupting all the time. 他老是插嘴,真让我受不了。 Can their marriage stand the test of time? 他们的婚姻能经受住时间的考验吗? How can you stand by and let him treat his dog like that? 他那样对待他的狗,你怎么能袖手旁观呢? The lettering stood out well against the dark background.那种字体在深色背景下十分醒目。 知识要点 【链接训练】 He is the sort of friend who will ________ you through thick and thin. A.stand out B.stand for C.stand back D.stand by 【解析】句意为:他是那种能和你患难与共的朋友。stand out“突出,坚持抵抗”;stand for“代表,主张”;stand back“靠后站,不参与”;stand by“严阵以待,和……站在一起”,另外还有“支持,坚持”之意,根据句意选D。 【答案】D 知识要点 6. destroy vt. 破坏,摧毁,毁灭;打破(希望,计划) 同类辨析 destroy,damage与ruin 这三个单词都表示“破坏”“损坏”的意思,但各自的含义和用法不同。 (1)destroy只能用作动词,指“彻底破坏”以至于不可能修复,常作“破坏、毁灭”讲,也可以指希望、计划等破灭。 (2)damage指部分“损坏、损害、破坏”或指使用价值有所降低。它可以作动词,也可以作名词,作名词时常与to sth.连用。 知识要点 (3)ruin则表示严重破坏,以至于不能修复,但这种破坏不像destroy那样毁灭某物,而是强调致使该物的使用价值发生了问题。作动词时,它作“使毁灭,使崩溃,弄糟”解;作名词时,它表示“毁灭,瓦解,废墟”等抽象概念。ruin也有借喻的用法。 例句:The flood destroyed many houses. 洪水冲毁了很多房子。 You have destroyed my hopes of happiness. 你毁掉了我得到幸福的希望。 You’ve damaged my bicycle.You shan’t have it again. 你把我的自行车弄坏了,你别想再用了。 I was ruined by that law case——I’m a ruined man. 我被那场官司搞垮了——现在已经倾家荡产。 知识要点 【链接训练】 The whole building was completely ________ by the fire. A.harmed B.damaged C.destroyed D.ruining 【解析】句意为:整幢大楼被这场大火彻底烧毁。destroy指“彻底破坏”,以至于不可能修复,符合题意,故选C。 【答案】C 知识要点 要点二
【【把握高考】2017高三英语最新专题综合演练《Module 4 Fine Arts—Western,》课件 外研版版必修2】相关文章:
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:考法3 行文逻辑错误(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第4组(含解析)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(29) Module 5 The Great Sports Personality 外研版必修5
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(23) Module 5 A Trip Along the Three Gorges 外研版必修4
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(47) Module 5 The Conquest of the Universe 外研版选修8
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(八)必修2Unit 3《Computers》
★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题一《强调句式》课件外研版
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(40) Module 4 Music Born in America 外研版选修8
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M3《Unit 3 Back to the past》Word版含解析
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(32) Module 2 Fantasy Literature 外研版选修6
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21