语篇解读:本文主要介绍的是老师如何向学生解释“war”这个词的含义,并使学生们明白在生活中他们应该减少冲突,加强合作。
1.A.break
B.ignore
C.increase
D.witness
解析:由第一段第三句中学生们的回答可知,老师问的是如何能促进世界和平,故C项正确。
答案:C
2.A.cases
B.events
C.chances D.suggestions
解析:根据该空后面学生们的回答可知这是学生根据老师提出的问题说出的一些解决 “建议”,故选D项。
答案:D
3.A.law
B.will
C.deal
D.duty
解析:制定一部“法律”来制止战争。故选A项。
答案:A
4.A.missing
B.necessary
C.simple
D.complete
解析:根据空处后的内容可知老师已经把清单列完了,故选D项。complete表示“已完成的,已结束的”。
答案:D
5.A.but
B.like
C.against
D.after
解析:根据第二段第一句中的“the teacher meant ‘war’ as a metaphor(暗喻)”可知,老师问学生的是在他们的生活中有没有遇到“像”战争一样的事情,故用like。
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