D. desired

　　4. A. boat         B. car       

　　C. horses        

　　D. feet

　　7.巧用排除法解题 在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析

　　结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：

　　The woman looked carefully at me __5__ through her glasses, and then questioned me in a low voice.

　　5. A. as usual              B. for a while             

　　C. in a minute              D. once again

　　He put the books into the return box. And after a brief __6__ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.

　　6. A. rest              B. break             

　　C. walk              D. stop When I started playing __19__ him, he told me I needed to relax because I looked

　　nervous. 19. A. at              B. by                           

　　C. for               D. around 8.跳读首尾句进行预测 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，

　　猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。如：

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