(meet)with teachers from Guizhou

　　5.________

　　were receiving training at Beijing Normal University.The group of

　　6.________

　　(teacher)wrote a letter to Xi.

　　China is the world's

　　7.________ (big)developing country and

　　8.________

　　(it)education service still has weaknesses.Access 9.________ education is still limited and varies between regions.

　　To improve education in underdeveloped regions，China has been running a training project that

　　10.________

　　(benefit)6.4 million rural teachers from central and western China by the end of 2017.

　　【语篇解读】　本文为资讯报道。2015年教师节前夕习近平主席在给贵州教师的回信中鼓励中国的教师们为贫困地区的教育做出更1．解析：考查非谓语动词作宾补。encourage sb to do sth为固定用法意为：鼓励某人做某事。答案：to contribute解析：考查非谓语动词作宾语。短语begin with中的with为介词后应接动名词作宾语故填reducing。答案：reducing解析：考查冠词。本空后的名词task为单数名词在本句中表示泛指故用不定冠词；当紧挨着冠词的第一个音素为元音音素时用an。答案：an解析：考查时态。此处在说过去的事应用一般过去时。答案：met解析：考查定语从句。先行词为teachers关系词在定语从句中作主语且指人故设空处用who。答案：who解析：考查名词。根据上句中的teachers from Guizhou可知此处应用teacher的复数形式teachers。答案：teachers解析：考查形容词的比较等级。此处表示中国是世界上最大的发展中国家故设空处需用形容词big的最高级形式。答案：biggest解析：考查代词。此处指代China且限定名词短语education service故用形容词性物主代词its。答案：its解析：考查介词。“access to...”为固定搭配意为“接触……的机会或权利”。答案：to解析：考查时态。根据时间状语by the end of 2017可知本空用过去完成时。答案：had benefit(t)ed训练7A

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