5.解析:选D 细节理解题。根据第二段中的“Alisia Orosco, 10, wanted to show her love and care to the sick kids”以及“to make them smile”可知, Alisia Orosco每年去医院给生病的孩子们送玩具,是为了给他们带来欢乐。故选D。
6.解析:选A 推理判断题。根据第四段内容可知,New Jersey的青少年创办的一日施粥所让更多的人了解到了穷人的需求,同时由于他们的努力和成功,他们也获得了一万美元的奖励,由此可推断,孩子们创办的一日施粥得到了高度赞扬。故选A。
7.解析:选A 推理判断题。文章第一段引出本文主题——小事情也可以产生大的影响,从而让世界更美好。下文所举事例中的青少年用他们的行动表达了对弱者的关心和帮助,是他们的善心让世界变得更加美好。故选A。
8.解析:选B 细节理解题。根据文章第三段的第一句“High school students in a town of Washington made a difference to the lives of some needy children by building a playground at a workers' camp.”可知答案选B。
9.解析:选A 细节理解题。根据Physical Education老师评语中的“It's time he exercised his body more and his voice less.” 可知Simon上课时身体动的少,爱说话。故选A。10.解析:选B 细节理解题。根据HEADMASTER评语中的“keeping an eye on his progress in his weaker subjects”可知老师希望Simon Watkins关注弱科的进步,并且根据成绩看History和French的分数最低,故选B。11.解析:选D 推理判断题。根据从历史、生物、体育老师的评语可知Simon需要改进学习态度。故选D。12.解析:选B 推理判断题。根据各科成绩及老师的评语可知,Mathematics和Physics的成绩和老师的评价都不错。故选B。
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