2016届高考英语阶段效果检测：34（含解析）_高考复习指南

　　6.【解析】选B。考查非谓语动词。句意:狄更斯在1842年访问了美国, 回来时出版了他的《美国纪行》, 在另一本书中也包含了他的这次经历。由前面的publishing可知空格处要用including作状语。and连接两个现在分词短语。

　　7.【解析】选A。考查动词短语辨析。句意:中国人结婚时有剪汉字 “双囍” 并把它们贴在墙上或门上的传统。cut out裁剪, 把(纸、布等)剪切成某种形状, 符合句意。cut off剪下, 切断; cut up切碎; cut down砍倒, 减少。

　　8.【解析】选C。句意:我父亲打算让哥哥学驾驶, 但是他想在业余时间学点电脑知识。intend sb. for doing sth. “打算让某人做某事” ; pick up “学会” , 均为固定搭配。

　　9.【解析】选A。考查动词短语辨析。句意:人生来就爱关注任何不同的或者新奇的事情。如果你让一些东西与众不同了, 那么它就会突出出来。stand out突出, 显现; leave out遗漏, 省去; pick out挑选出; put out熄灭。A项符合题意。

　　【变式备选】

　　She　French when she was in France. Now she can speak it freely.

　　A. picked out

　　B. made out

　　C. made up

　　D. picked up

　　【解析】选D。考查动词短语辨析。句意:当她在法国时她无意间学会了法语, 现在她能随意地说了。pick up意为 “无意间学会” , 符合语境。pick out意为 “挑选” ; make out意为 “理解; 辨认出” ; make up意为 “弥补; 编造” 。

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