凉,四海为家的人口日益增长。世界及中国各大城市开始出现一种新型的学校----国际学校。同
旧时只为使馆人员子女服务的学校不同之处就是,这是一个真正的联合国。这个“国家”的文
化被学者David Pollack命名为第三文化,学校的学童被称为TCK(Third Culture Kids第三文化
儿童)。何谓“第三文化”?本人出生地之文化谓之“第一文化”,父母出生生长地之文化谓之“第
二文化”,此时此刻生活成长之地之文化则谓“第三文化”。其实第三文化儿童不只限于国际
学校的孩子们,看看你的四周,有多少孩子因为父母职业的选择,或是婚姻的选择,而在即不
是父母出生地文化,也非自己出生地之文化中长大。如此成长环境对孩子的成长有何影响呢?
人都需要归属感,特别是文化归属感。第三文化儿童往往有“两头不到岸”的感觉。他们往往只
有在国际学校这种特别环境之中才有真正的归属感。TCK长大后常常成为TCA(Third Culture
Adults),同父母一般,继续四海为家。天下大同其实是TCK们的天下!
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