The teacher told his students to pay more attention to their pronunciation.老师让学生多注意发音。
【提示】 不定式在感官动词see,hear,watch,feel,notice等和使役动词let,make,have等后面作宾语补足语时,不加不定式符号to,在动词help之后to可加可不加。
Could you help me (to) unload the car?
你能帮我卸车吗?
I never let my child stay in the house all day.
我从不让孩子整天都待在屋里。
I heard my neighbor lock the door.
我听见邻居把门锁上了。
The boss makes the children work long hours every day.老板让孩子们每天都长时间地工作。
6.作状语
(1)不定式作目的状语。强调时也可用in order to do或so as to do。
To conceal my emotion, I buried my face in my hands.为了掩饰我的情绪,我用手捂着脸。
The bus stopped so as to pick up passengers.
公共汽车停下来以接送乘客。
(2)不定式作结果状语。“only+动词不定式”常表示未预料到的、令人沮丧的结果;so...as to...,such...as to...,enough to,以及too...to...等结构中的不定式也表结果。
He lifted a rock only to drop it on his own feet.
他搬起石头砸了自己的脚。
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